０-３歲，寶寶只需要這６種玩具！

玩具，是寶寶成長(zhǎng)過程中最忠誠(chéng)的伙伴了。而且，對(duì)寶寶的身心發(fā)展有著不可替代的作用。那么，問題來了！我們究竟應(yīng)該如何選擇玩具呢？

玩具應(yīng)該具有這樣的特性：

1、適合寶寶的年齡。玩具一定是要適合寶寶年紀(jì)，能讓寶寶主導(dǎo)操作的，這會(huì)讓寶寶在操作中獲得成就感。

2、具有啟發(fā)性和開放性。好的玩具一定是能夠充分調(diào)動(dòng)寶寶的興趣，能變幻出不同的玩法，讓寶寶在玩的過程中不斷思考。

3、需要和同伴合作玩。寶寶小的時(shí)候，最需要的就是爸爸媽媽的陪伴了，如果一款玩具能夠增加親子互動(dòng)或者能夠讓寶寶和小伙伴一起玩，對(duì)寶寶來說才是真正的好玩具。

市場(chǎng)上五花八門的玩具那么多，各個(gè)都是號(hào)稱可以開發(fā)智力，仿佛寶寶玩了他們的玩具之后就能秒變“神童”。

但是在寶寶不到3歲的時(shí)候，只需要下面這6種玩具就夠了

一、球類

6個(gè)月：大部分寶寶都喜歡球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總愛注視那些圓圓的、會(huì)滾的東西，而且還很享受觸摸、抓拿球的樂趣。所以，爸爸媽媽可以給寶寶準(zhǔn)備不同質(zhì)感的球，比如用不同材料拼接的布球，或者上面有凸起的按摩球等。

12個(gè)月：這時(shí)候，寶寶最喜歡和大人面對(duì)面坐在一起，玩滾球的游戲。再過一段時(shí)間，寶寶的力氣變大了，他說不定就能自己扔了，不過，他們只是隨便仍扔而已，幫他撿就好了。

18個(gè)月：這時(shí)候的寶寶已經(jīng)是一個(gè)扔球高手啦，不僅技術(shù)熟練，而且還很有力度，他喜歡把球舉過頭頂，然后再用力扔出去，也喜歡和粑粑麻麻一起玩?zhèn)髑虻挠螒颉?/span>

2歲：他已經(jīng)不滿足于投球了，而是要開始進(jìn)行更有難度的練習(xí)——用腳踢球。因?yàn)橹匦牡停蕴咔驅(qū)@個(gè)時(shí)候的寶寶來說并不算太費(fèi)勁呢，他還會(huì)越踢越帶勁。

3歲：你的超級(jí)寶貝已經(jīng)可以玩正規(guī)的籃球或者足球了，有些寶寶說不定還能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)球門呢。天氣好的時(shí)候，就帶他去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一展身手吧。

二、積木

6個(gè)月：寶寶總愛把積木放進(jìn)嘴里，又咬又啃，“嗯，原來積木的味道是這樣的。”此外，緊緊地握住積木和拍拍積木也會(huì)是他喜歡的游樂項(xiàng)目呢。

12個(gè)月：這個(gè)時(shí)候，他最喜歡干的一件事就是把你堆好的積木，轟隆一下推到了，然后樂呵呵的笑。還喜歡把兩塊積木對(duì)撞，感受聲音的力量。

18個(gè)月：這時(shí)候，寶寶可以憑自己對(duì)平衡力的掌控和理解，把2~3塊積木搭在一起了。不過你可以不要硬逼著他多碼一層哦，人家的能力還沒到個(gè)時(shí)候呢。

2歲：現(xiàn)在，寶寶已經(jīng)能堆更多的積木了，差不多有4-7塊這樣子。他還能對(duì)積木按照顏色和形狀進(jìn)行分類呢。

3歲：寶寶的創(chuàng)造力越來越好，也能給他搭的物體賦予不同的含義了，比如房子、大橋、火車等等。所以，你可以多帶寶寶去見識(shí)外面的世界，讓他有更多的靈感，沒準(zhǔn)，哪天就蹦出來了。

三、蠟筆

6個(gè)月：對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的寶寶，蠟筆給他看看就好了。

12個(gè)月：這個(gè)時(shí)候，相比于畫畫這么高深的東西，寶寶還是更喜歡抓著蠟筆搞出點(diǎn)動(dòng)靜來，他就很歡樂啦。所以，可以給寶寶準(zhǔn)備一些好抓、好握的蠟筆，讓他體驗(yàn)一把成功的喜悅。

18個(gè)月：這時(shí)候，大多數(shù)寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)走路了，他又對(duì)筆能畫出東西產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，所以墻上、床單上經(jīng)常被他畫的不忍直視。但是，可別為了這個(gè)責(zé)怪寶寶喲，他只是在練習(xí)呀，可以買一些好洗的蠟筆，或者給孩子準(zhǔn)備一塊墻膜，讓他盡情發(fā)揮吧。

2歲：這時(shí)候，寶寶已經(jīng)很樂意坐在小桌子前面，開始真正的涂鴉了?？赡芩褪悄弥灩P天馬行空，這一筆那一筆的，但這就是他的畫。別嘲笑別想著糾正，靜靜地欣賞就好。

3歲：這時(shí)候，寶寶常常會(huì)進(jìn)入“色彩敏感期”，這個(gè)時(shí)候，寶寶對(duì)色彩非常敏感，通過涂鴉，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也得到快速發(fā)展，所以，千萬別阻止寶寶哦，你還可以借這個(gè)機(jī)會(huì)教寶寶認(rèn)識(shí)更多的顏色。

四、毛絨玩具

6個(gè)月：處在口欲敏感期的寶寶，這時(shí)候?qū)ι抖际窍胍幸豢诘?，毛絨玩具也是跑不了。

12個(gè)月：寶寶走到哪里，都寸步不離他的毛絨玩具好朋友，時(shí)不時(shí)地，還要給它們擁抱。到了這個(gè)年齡，有的寶寶會(huì)很依賴他的毛絨玩具，還想抱著一起睡覺呢。

18個(gè)月：寶寶會(huì)模仿各種各樣的動(dòng)物叫聲，如“嘎嘎”、“哼哼”“汪汪”，試圖跟他們的毛絨玩具對(duì)話。這時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)慕o他講一些和動(dòng)物有關(guān)的簡(jiǎn)單的圖畫書哦。

2歲：這時(shí)候?qū)殞殨?huì)喜歡玩一些簡(jiǎn)單的過家家游戲了，不過是對(duì)著他的毛絨玩具朋友啦，比如帶著小野兔出門散步，給小鴨子喂飯，玩的不亦樂乎。

3歲：寶寶這個(gè)年紀(jì)所擁有的獨(dú)特的創(chuàng)造力和幻想力，會(huì)讓小熊泰迪一下就變成恐龍、小鴨子寶寶突然長(zhǎng)了一對(duì)大大的翅膀，飛到月亮上。很有趣的故事吧，坐下來耐心地聽寶寶說吧，還可以問問“為什么”哦。

五、簡(jiǎn)單的拼圖

6個(gè)月：這會(huì)兒，寶寶要么就是把一片拼圖從一只手遞到自己的另一只手，要么就是放到嘴里吃吃看，好像那是一塊餅干一樣。

12個(gè)月：這時(shí)候，寶寶更喜歡端起拼圖板，輕輕地一翻，接著，所有的拼圖就都散落在地上了，他還會(huì)露出‘神秘的微笑啊’！。如果是裝在盒子里的拼圖，寶寶還會(huì)用他的小手捏住盒子的把手，然后打開盒子，從里面拿出一片拼圖。

18個(gè)月：寶寶能在爸爸媽媽的幫助下，已經(jīng)可以把一些大片的拼圖放在相對(duì)的位置上了。

2歲：寶寶現(xiàn)在可以拼一些簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的拼圖了，比如把你挑出的蔬菜或動(dòng)物形狀的拼圖片整齊地放到相應(yīng)的位置。目前，他可以拼好三片一套的拼圖。

3歲：隨著寶寶邏輯思維能力的提升，他已經(jīng)能完成一些有難度的拼圖了，比如圖畫背景的拼圖，或8片一套的拼圖。

六、音樂玩具

6個(gè)月：如果給寶寶一個(gè)小鼓，他十有八九會(huì)用手去拍。其實(shí)，就音樂感覺來說，這個(gè)行為沒啥目的性，倒是反應(yīng)了寶寶在這個(gè)時(shí)期上肢的發(fā)育特點(diǎn)。

12個(gè)月：寶寶開始喜歡敲打那些能發(fā)出聲音的東西了，比如：玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐，甚至鍋碗瓢盆。制造出聲音讓他感覺非常好，是一種自我意識(shí)的體現(xiàn)，所以就讓寶寶去嘗試一下吧。

18個(gè)月：寶寶可能會(huì)跟著音樂扭動(dòng)全身，但是真的不要期望他現(xiàn)在就能有精確地節(jié)奏感。他可能根本都不懂樂器的真正用途，只是覺得好玩兒，手腳并用的耍一頓，或者伴著音樂節(jié)奏把鼓槌當(dāng)指揮棒，又或者捧著小鼓胡亂搖晃。

2歲：寶寶肉乎乎小手在鋼琴鍵盤上亂拍一氣，很大力地敲鼓，這些不過是2歲的小音樂家們的正常表現(xiàn)，他只不過是在看到大人們使用樂器后，跟著模仿一下。雖然聲音聽起來不是很悅耳，但是動(dòng)作還是挺標(biāo)準(zhǔn)啊，不是么。

3歲：如果你真的擁有一個(gè)有音樂天賦的寶寶，那么他可能在未經(jīng)指導(dǎo)的時(shí)候，就能會(huì)吹口琴呢，所以，得給寶寶備一些樂器哦，保不齊咱娃兒就是個(gè)天才音樂家呢。